課程資訊
課程名稱
醫學教育暨生醫倫理研究法
Research Methodology 
開課學期
106-2 
授課對象
醫學院  醫學教育暨生醫倫理研究所  
授課教師
吳造中 
課號
MEBE7003 
課程識別碼
457 M0050 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二8,9(15:30~17:20) 
上課地點
 
備註
醫學人文館211討論室。,含學術倫理研究倫理與法規1. 0小時 不當研究行為1. 0小時 學術寫作技巧2. 0小時 受試者保護1. 0小時與何明蓉、陳彥元、林子斌合授
總人數上限:6人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062MEBE7003 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

醫學教育及生醫倫理的研究設計與資料分析 

課程目標
醫學教育及生醫倫理的研究設計與資料分析 
課程要求
待補 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
學生研究計畫撰寫 
20% 
 
2. 
期末考試 
40% 
 
3. 
期中小考 
20% 
 
4. 
課程參與 
20% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/27 15:30-16:30  1.課程介紹
2.研究基本觀念 
第2週
3/06 15:30-19:30  1.學術倫理瑕疵的歷史事件
2.不當研究行為的定義與簡介
3.學術論文撰寫
4.研究倫理簡介, 歷史與法規
5.計畫之倫理審查 
第3週
3/13 17:30-20:30  1.社經地位指標 (Indicators of Socioeconomic Status)
2.問題、假設、概念與變數 (Problems, Hypotheses, Concepts, and Variables)
3.信效度檢驗 (Assessing the Validity and Reliability of Diagnostic and Screening Tests)
4.流行病學簡介 (Epidemiologic Concepts) 
第4週
3/20 15:30-16:30  QUIZ I 
第5週
3/27 15:30-18:00  1.研究設計: 世代研究 (Study Design: Cohort Study)
2.研究設計: 個案對照研究 (Study Design: Case-Control Study)
3.其他研究設計 (Other Study Designs) 
第6週
4/3  春假停課一次 
第7週
4/10 15:30-17:30  1.誤謬 (Bias)
2.干擾及交互作用 (Confounding and Interaction) 
第8週
4/17 15:30-17:30  1.QUIZ II
2.因果關係推論 (Strategies for Causal Inferences)
3.流行病學研究的法律, 倫理及政策面 (Legal, Ethical and Policy Aspects of Epidemiologic Studies) 
第9週
5/1 17:30-19:30  1.社會流行病學簡介 (Introduction to Social Epidemiology)
2.社經地位 (Socioeconomic Status)
3.種族 (Race and Ethnicity)
4.收入 (Income Level) 
第10週
5/8 15:30-17:30  1.工作狀態 (Working Status)
2.健康不平等 (Health Inequality)
3.社會網絡與社會支持 (Social Integration, Social Network and Social Support)  
第11週
5/15 15:30-17:30  1.QUIZ III
2.問卷研究法簡介 
第12週
5/22 15:30-17:30  1.問卷問題形成 I (Formulating Survey Items I)
2.問卷問題形成 II (Formulating Survey Items II) 
第13週
5/29 15:30-17:30  1.生態系統研究法 (Ecological Approaches)  
第14週
6/5 15:30-17:30  1.多方法研究法I (Multi-Methods I)
2.多方法研究法II (Multi-Methods II)
3.QUIZ IV
李旻憲老師 
第15週
6/17 15:30-17:30  課程回饋及期末考